洪雅县认真贯彻落实《省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校实施方案》精神,以“四个促进”提升教育援藏质量。
示范引领,促进教学水平提高。60余名骨干教师到金川县7所学校上示范课、研讨课 100余节,促进课堂教学模式改变,提高课堂教学效率;举办教学专题讲座30余场,传授先进教育教学理念和方法。选派14名优秀教师到金川开展为期二年一轮的支教,发挥“传、帮、带”作用。建立工作坊6个,开展网络研修,促进教师共同成长。
经验交流,促进管理能力提升。6名校长人均5次深入金川县,交流、指导学校管理、校园文化建设、教师专业发展、家长学校建设工作;为东方红小学新教学楼的规划、地方特色传统文化教育、书法课的开设等提出建议,引导学校更新管理理念和管理方式。
跟岗培养,促进教师专业发展。抓实10名金川县派出教师跟岗提升工作,精心安排食宿,加强关心、关爱,确保跟岗“留得住”;量身定制培养计划,安排优秀教师“一对一”指导、培养,确保跟岗“学得好”;严格跟岗教师管理,落实学习目标,确保跟岗“见成效”。
物质捐赠,促进办学条件改善。捐赠悬浮地板铺设标准篮球场和体育设备设施、数字教学资源、书包、教师用书 、学生课外书等,价值20余万元;捐赠保暖新衣、校服 、床上用品等价值12万余元;多渠道筹集资金10余万元,提升受扶学校校园文化建设内涵,资助贫困学生100余人。
(沈卫东)